Unterrichtsmaterialien in deutscher Sprache

Über das Unterrichtsmaterial: 

"Diese Unterrichtseinheiten sind nah an den Schüler*innen dran. Es sind sehr praxisorientierte Materialien, welche die Kolleg*innen in der Sekundarstufe I ohne großen Aufwand in ihren Unterricht integrieren können. Sie sind didaktisch sehr gut durchdrungen und sehr unterrichtspraktikabel", meint Heiko B., Lehrer der Sekundarstufe in Lauffen.

"Die Materialien sind nicht nur äußerlich ansprechend und thematisch interessant, sondern auch didaktisch durchdacht und schülernah aufbereitet, mit tollen Ideen zur Schüleraktivierung. Sie sind ein großer Schatz an Erfahrungen, die auf viele Begegnungen mit Adivasi in den südindischen Nilgiris-Bergen zurückgehen. Das großartige Bildmaterial und die individuellen Lebensberichte von Adivasi schaffen eine wunderbare Nähe zu den Menschen und erleichtern es Schüler*innen, sich emotional und inhaltlich auf die Themen einzulassen und hoffentlich viele positive Impulse zu gewinnen. Meine einzige Kritik besteht eigentlich darin, dass die didaktischen Empfehlungen zur Unterrichtsplanung manchmal sehr ausführlich sind", meint Ursula W., Grundschullehrerin.

Die Unterrichtseinheiten sind im Adivasi-Tee-Projekt federführend von unserer Bildungsreferentin Petra Bursee erarbeitet worden. Sofern nicht im Ausnahmefall externe Quellen für Inhalte oder Abbildungen ausdrücklich genannt sind, wurden alle Texte und Spielanleitungen im Adivasi-Tee-Projekt verfasst und alle Fotos von Aktiven unseres Projekts aufgenommen. Die Inhalte beruhen auf unseren langjährigen Erfahrungen in Bildungsarbeit und Partnerschaft mit südindischen Adivasi. Alle porträtierten Personen existieren real und werden mit ihren realen Erfahrungen, Ansichten und Zukunftswünschen vorgestellt; alle enthaltenen Zitate sind authentisch. Das CopyRight liegt beim Adivasi-Tee-Projekt; bitte beachten Sie unsere Nutzungsbedingungen.